War of 1812: We Stand On Guard For Thee

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In honour of the Bicentennial of the War of 1812, the Harriet Tubman Institute presents We Stand on Guard for Thee: Teaching and Learning the African Canadian Experience in the War of 1812, a groundbreaking web-based educational project featuring new research on the Black involvement in the War of 1812. A team of scholars and students has put together a fascinating and informative series of Narratives, Reports, Lesson Plans, and Augmented Reality Vignettes examining the role of African Canadians in protecting what is now Canada from American conquest, as well as the effect of the war years on Black non-combatants.

With this project, digital storytelling is at its best. You will learn about Upper Canada’s unique militia unit known as the Coloured Corps, and some of the battles in which they fought, as well as the services they provided as skilled builders and artificers. You will read the narratives of some of the Black soldiers and their families, such as Richard Pierpoint, the Waters brothers and Robert Jupiter. Black soldiers fought in other regiments as well, such as John Baker of the New Brunswick Fencibles, whose story is included here. Find out about the gripping account of the famous Voltigeurs militia unit of Lower Canada, and the role played by the Black and Native fighters in the strategic victory at the Battle of the Châteauguay River in 1813. Learn about how the Oro Settlement in Simcoe County was formed by veterans of the War of 1812. And imagine what it was like for a combat surgeon during the War, and the conditions in the makeshift hospitals for the wounded at that time.

Coloured Corps Painting
“Runchey’s Coloured Corps” by Cameron Porteous. Image courtesy of canadianartcards.com. 1812 1 20N.

As with Breaking the Chains, the Harriet Tubman Institute’s previous endeavour into African Canadian history, this project supports learning expectations in Ontario. In particular, it will assist teachers in meeting some of the curriculum expectations for Grade 3 Social Studies, Grade 7 History, Grade 8 Geography, as well as the Grade 12 Canadian and World Studies course, Canada: History, Identity, and Culture (CHI 4U). Additional connections are also made to the subject areas of Language, Drama, and Art.

We Stand on Guard for Thee focuses on the main geographic areas related to the War of 1812: the Detroit River Border Area, the Niagara Peninsula, York, Lake Ontario, Lower Canada, and the Maritimes. As well, the project explores the post-war settlements of Black Canadians in Upper Canada in the Queen’s Bush and Oro Township in Simcoe County.

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John Hall aged 114, c. 1896. Image courtesy of Grey Roots Owen Sound 1976020019.

Click on these areas to learn more about the Black involvement in the War of 1812, and the impact of the War on the families and the formation of communities. Instructional media kits and Augmented Reality vignettes are available for download through the Breaking the Chains website, which is fully equipped with lesson plans, and supported by cutting edge research. Primary documents such as maps, letters, official documents, and artwork are included to reinforce the facts and information presented. They explain more fully how we know what we know.

When President James Madison and the US Congress declared war on Britain, they had no idea what they were up against. Listen to the stories of the War of 1812 and see them through the eyes of the Black soldiers and their families. Explore this unique world for yourself! Start by:

  1. Discovering the regions where the War of 1812 unfolded
  2. Reading the stories of the brave Black soldiers who fought in the war
  3. Uncovering the post-war reality of Black veterans 

 

Protégera nos foyers et nos droits : Enseigner et apprendre l’expérience des Afro-canadiens durant la Guerre de 1812

Dans le cadre de la célébration du bicentenaire de la Guerre de 1812, le Harriet Tubman Institute présente le projet éducatif en ligne révolutionnaire, Protégera nos foyers et nos droits : Enseigner et apprendre l’expérience des Afro-canadiens durant la Guerre de 1812, introduisant les résultats d’une toute nouvelle recherche sur la participation des Noirs durant la Guerre de 1812. Une équipe d’universitaires et d’étudiants ont recueilli une série d’histoires, de rapports, de plans de cours et de vignettes améliorées sur la réalité fascinante et informative examinant le rôle des Afro-canadiens dans la protection de ce qui est maintenant le Canada contre l’invasion américaine ainsi que l’effet des années de guerre sur les Noirs non combattants.

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“Capture of the American Frigate Chesapeake by HMS Shannon, 1813” by John Christian Schetky. Image courtesy of Library and Archives Canada, C-040089.

Ce projet est à la fine pointe de la narration numérique. Vous apprendrez quel était le rôle unique joué par l’unité de milice nommée Coloured Corps dans le Haut-Canada, dans quelles batailles cette unité a combattus et quels étaient les services que cette unité a fournis à titre de constructeurs et d’artificiers qualifiés. Vous pourrez lire les histoires de certains combattants Noirs et des membres de leur famille, comme celles de Richard Pierpoint, des frères Waters et de Robert Jupiter. Les combattants Noirs ont combattu au sein d’autres régiments, comme les Territoriaux de John Baker au Nouveau-Brunswick, dont l’histoire est racontée ici. Découvrez l’histoire palpitante de la fameuse unité milice des Voltigeurs dans le Bas-Canada et le rôle qu’ont joué les combattants Noirs et autochtones dans la victoire stratégique lors de la Bataille de Châteauguay en 1813. Vous apprendrez également ce qui a mené les anciens combattants de la Guerre de 1812 a s’établir dans la région d’Oro dans le comté de Simcoe. Imaginez-vous la vie d’un chirurgien sur le champ de bataille durant cette guerre et les conditions précaires des hôpitaux dans lesquels ils prenaient soin des blessés à cette époque.

Comme dans le cas de l’initiative précédente de recherche historique du Harriet Tubman Institute sur les Afro-canadiens intitulée « Breaking the Chains », ce projet vise à répondre aux attentes en matière d’apprentissage en Ontario. Plus particulièrement, ce projet aidera les enseignants à répondre à certaines attentes du 3e cycle d’études sociales, du programme d’histoire de la 7e année, du programme de géographie de la 8e année ainsi que du cours d’histoire canadienne et internationale au niveau de la 12e année soit le cours « Canada : History, Identity, and Culture » (CHI 4U). Ce projet peut être utile dans d’autres domaines comme les études linguistiques, l’art dramatique et les arts.

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Black Voltigeurs. Image courtesy of Dolores Sandoval.

Le projet « Protégera nos foyers et nos droits : Enseigner et apprendre l’expérience des Afro-canadiens » met l’accent sur les régions dans lesquelles la Guerre de 1812 a eu lieu soit : la frontière de la rivière Détroit, la péninsule du Niagara, la région de York, la région du Lac Ontario, le Bas-Canada et la région des Maritimes. De plus, le projet explore l’histoire des établissements d’Afro-canadiens dans le Haut-Canada dans les villes de Queen’s Bush et d’Oro du comté de Simcoe. année soit le cours « Canada : History, Identity, and Culture » (CHI 4U). Ce projet peut être utile dans d’autres domaines comme les études linguistiques, l’art dramatique et les arts.

Cliquez sur ces régions pour en apprendre davantage sur la participation des Noirs à la Guerre de 1812, l’impact de la guerre sur les membres de leur famille et sur le développement de leurs collectivités. Les trousses d’aide à l’enseignement ainsi que les vignettes améliorées sur la réalité sont disponibles dans la page « Breaking the Chains » sur le site Web, contenant les plans de cours complets appuyés par des travaux de recherche de pointe. Les principaux documents, comme les cartes, les lettres, les documents officiels et les illustrations sont inclus pour renforcer
les faits et les renseignements présentés. Ils permettent d’expliquer plus en détail comment nous sommes parvenus à savoir ce que nous savons.

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“Dusk,” by Cameron Porteous. Image courtesy of canadianartcards.com. 1812 1 20N.

Lorsque le président James Madison et le Congrès américain ont déclaré la guerre contre la Grande-Bretagne, ils ne savaient pas de ce qui les attendait. Écoutez les histoires sur la Guerre de 1812 et découvrez-la du point de vue des combattants Noirs et de leur famille. Découvrez cette histoire unique par vous-même! Commencez par:

  1. Découverte des régions où se sont déroulées les batailles de la Guerre de 1812
  2. Lire les histoires des braves soldats noirs qui ont combattu durant la Guerre de 1812
  3. Comprendre la réalité des anciens combattants noirs après la guerre

 

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